鉴于有些书友声称没看懂，所以我想我还是有必要发一个这个东西。
我承认很多书友都相当聪明，我也知道我的文字功底是不够的。所以为了怕‘所写出的东西’对大家造成混乱，我每次写完这些关于回忆的东西，我都要用很长的篇幅写‘高轲对于这些回忆是怎样猜测的，怎样推论的……例如高轲到现在也没弄懂，他记忆里海柔尔明明已经死了，为什么215章里却是活着的……等等’
即便是如此，我发现我还是无法做到尽善尽美，每当这个时候我都深深感到自己头脑的有限、文笔的有限，尽管如此，我还是想尽量把这样一本书写完。
如果你是对这几章感到有些混乱的话，那我就做一个解释，其实你可以按时间轴来看这一段……
首先，荀隐没有九岁前记忆、无法适应这个社会……之后深深感到自己不能这样的荀隐，最终鼓足勇气上学了，之后就是他的学院生活，认识了李媛媛……然后就是爆发了徐月儿那一段剧情，证明李媛媛一直是被灵洁附身的，就为了监视荀隐；而荀隐九岁前的记忆也是灵洁封印的；为了怕荀隐记忆恢复，灵洁又再次将荀隐封印（这个时期的荀隐刚上高中，差不多十六七岁）……
之后又过了几年荀隐被抓入了圣殿研究所……然后经过两三年的折磨出来……到他在皖南市当老师的时候是二十三岁……至于前面埋伏的那个‘柞木镇事件’，对于现在‘正处于当老师阶段的高轲来说’那是以后才发生的事情……这样是不是感到清晰了些？其实关于这段‘荀隐青少年的记忆’还有另外一种说法，情节需要我就不剧透了。不过顶多还有十多章，到三百十四、五章的时候应该就会写到了。
谢谢大家把心里的感受写出来。我知道我文笔不够，但是我会尽我最大的努力把这些东西条理写清楚。谢谢。;
第六卷有关荀隐记忆的时间轴